NOSOTROS

En el Centro de Atención Integral Semillitas de Vida, se pretende estimular el proceso de desarrollo humano en general, y particularmente, el aprendizaje de las personas menores de edad basando en la dinámica del aprender-haciendo y aprender a aprender. Las experiencias de aprendizaje centradas en el constructivismo como una corriente de la pedagogía que postula la necesidad de entregar a la PME herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver situaciones, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El constructivismo educativo de Semillitas propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se percibe y se lleva a cabo como proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la PME donde se aplique  como concepto didáctico una enseñanza orientada a la acción.

Se considera a la PME poseedor de conocimientos, con base a los cuales habrá de construir nuevos saberes. Es decir, a partir de los conocimientos previos, el docente guía para que los chicos y chicas logren construir conocimientos nuevos y significativos, siendo ellos los actores principales de su propio aprendizaje. Un sistema educativo - formativo que adopta el constructivismo como línea psicopedagógica se orienta a llevar a cabo un cambio educativo en todos los niveles del desarrollo.

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